[x] ปิดหน้าต่างนี้
KMOBECMAXSITE 1.2.1
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
เรื่อง : รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะบทประยุกต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5


TOP HIT
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

- การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะ [ 2105 ]
- รายงานผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบ ร่างกายมนุษย์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 [ 1769 ]
- การพัฒนากระบวนการคิดโดยใช้แบบฝึก [ 1453 ]
- best ระดับปฐะมวัย 2555 แก้ไขเพิ่มเติม [ 1247 ]
- รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 [ 1175 ]

 ชื่อเรื่อง      รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะบทประยุกต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชื่อผู้ศึกษา  นางสาวจุรีย์   อมาตยกูล
 
บทคัดย่อ
                การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะบทประยุกต์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะบทประยุกต์ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะบทประยุกต์ที่ผู้ศึกษาได้สร้างขึ้น ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนบ้านห้วยแพ่ง อำเภอบ้านโฮ่ง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ลำพูน เขต 2 จำนวน 8 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แบบฝึกทักษะบทประยุกต์ จำนวน 20 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบแบบฝึกทักษะ จำนวน  20  แผน  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  จำนวน  40  ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจักการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะบทประยุกต์  ซึ่งเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า  5  ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ใช้สูตรการหาประสิทธิภาพ (E1/E2) การหาค่าความต่างของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ และการหาค่าระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะบทประยุกต์ ด้วยการหาค่าเฉลี่ย (m ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (s ) นำเสนอข้อมูลโดยใช้ตารางและการบรรยาย
                ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้
1.       การสร้างและหาประสิทธิภาพ แบบฝึกทักษะบทประยุกต์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  ผลปรากฏว่า แบบฝึกทักษะบทประยุกต์ทั้ง 20 ชุด นักเรียนทำแบบฝึกกิจกรรมระหว่างเรียน        ได้ถูกต้องโดยเฉลี่ย ร้อยละ 85.51 และทำแบบฝึกทักษะหลังเรียนได้ถูกต้องโดยเฉลี่ยร้อยละ 83.75 แสดงว่าแบบฝึกทักษะบทประยุกต์ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 85.51/83.75 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้
2.       ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะบทประยุกต์ สูงกว่าก่อนเรียน โดยก่อนเรียนได้คะแนนเฉลี่ย 18.50  คะแนน หลังเรียนได้คะแนนเฉลี่ย 33.50 คะแนน จากคะแนนเต็ม 40 คะแนน โดยมีคะแนนความก้าวหน้าของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย 15.00
3.       นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกทักษะบทประยุกต์ อยู่ในระดับมากที่สุด
ผู้เขียน : จุรีย์ อมาตยกูล
หน่วยงาน : โรงเรียนบ้านห้วยแพ่ง
พฤหัสบดี ที่ 2 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2553
| ดาวน์โหลดเอกสาร | เข้าชม : 675 |
ผู้เขียน : พงศ์พล ห่อตระกูล
หน่วยงาน : โรงเรียนบ้านห้วยแพ่ง
อังคาร ที่ 17 เดือน มีนาคม พ.ศ.2558
Not Rated stars เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.


เชิญร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยสมัครเป็นสมาชิกของศูนย์จัดการความรู้
สิทธิของสมาชิก สามารถบันทึกขุมความรู้ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และดาวน์โหลดได้