[x] ปิดหน้าต่างนี้
KMOBECMAXSITE 1.2.1
กลุ่มการเงินและสินทรัพย์
เรื่อง : แนวทางการพัฒนาเขตพื้นที่การศึกษา


TOP HIT
กลุ่มการเงินและสินทรัพย์

- การจัดซื้อจัดจ้างโดยวิธีสอบราคา ด้วยระบบการจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Government Procurement : e –GP) [ 1550 ]
- การจัดทำบัญชีภาครัฐผ่านระบบการบริหารการเงินการคลังภาครัฐด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (GFMIS : Government Fiscal Management informant System) ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 [ 662 ]
- การเสริมสร้างประสิทธิภาพการควบคุมเงินประจำงวด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 [ 654 ]
- แนวทางการพัฒนาเขตพื้นที่การศึกษา [ 604 ]
- การเพิ่มศักยภาพบุคลากรผู้ปฏิบัติงานด้านการเบิกจ่ายเงินงบประมาณ ของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 [ 172 ]

 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นหน่วยงานทางการศึกษาที่มีบทบาทหน้าที่เกี่ยวกับการจัดการศึกษาขึ้นพื้นฐานตามมาตรา ๓๗ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การแบ่งส่วนราชการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กำหนดอำนาจหน้าที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประกอบกับมาตรา ๖ แห่ง พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ที่กำหนดความมุ่งหมายและหลักการจัดการศึกษาโดยให้ยึดหลักการมีส่วนร่วมของบุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สถาบัน ศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่น รวมถึงการประสานการระดมทรัพยากรด้านต่างๆ รวมทั้งทรัพยากรบุคคล เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการจัดและพัฒนาการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา นอกจากนี้แล้วสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานยังได้กำหนดนโยบาย ปี ๒๕๕๗ มุ่งให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา บริหารจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมตามหลักธรรมาภิบาล เปิดโอกาสให้ชุมชน องค์กรต่างๆ เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ ช่วยเหลือพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นองค์รวม ร่วมกับสถานศึกษา ...................

รายละเอียดโปรดดาวโหลดเอกสารฉบับเต็ม

นายชาลี ตังเยาว์
รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต ๒

| ดาวน์โหลดเอกสาร | เข้าชม : 603 |
ผู้เขียน : ชาลี ตังเยาว์
หน่วยงาน : สพป.ลำพูน เขต ๒
พฤหัสบดี ที่ 3 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ.2559
5 stars เฉลี่ย : 5 จาก 1 ครั้ง.


เชิญร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยสมัครเป็นสมาชิกของศูนย์จัดการความรู้
สิทธิของสมาชิก สามารถบันทึกขุมความรู้ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และดาวน์โหลดได้