ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียน
วัดวังหลวง
ชื่อผู้ศึกษา นางสุวิมล พุ่มอิ่ม
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังจากใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ และเพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ
กลุ่มประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนวัดวังหลวง ปีการศึกษา ๒๕๕๒ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต ๒ จังหวัดลำพูน จำนวน ๑๔ คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ จำนวน ๗ ชุด โดยใช้ควบคู่กับแผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง การอ่านจับใจความ จำนวน ๑๕ แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังจากใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ และแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ ผู้ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาประสิทธิภาพของแบบฝึกตามเกณฑ์ (๘๐/๘๐) การหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน นำเสนอข้อมูลโดยใช้ตารางประกอบการบรรยาย
ผลการศึกษาพบว่า
๑. ได้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ จำนวน ๗ ชุด
๒. ผลการหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความได้ตามเกณฑ์มีค่า ๘๒.๓๑/๘๓.๗๑ เป็นไปตามมาตรฐานที่ตั้งไว้ ๘๐/๘๐
๓. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังจากใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความมีคะแนนที่สูงขึ้น
๔. นักเรียนมีความคิดเห็นและเจตคติที่ดีต่อแบบฝึกทักษะอยู่ในระดับมากที่สุด
ผู้เขียน : สุวิมล พุ่มอิ่ม
หน่วยงาน : โรงเรียนวัดวังหลวง
พฤหัสบดี ที่ 2 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2553
